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記錄分享暑期火熱社會實踐!全國各地大學(xué)生都在入駐長江頭條

2023-08-13 14:19:43來源:長江網(wǎng)  

實踐團(tuán)成員們在智慧農(nóng)田示范基地檢查水稻。長江頭條用戶@武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院“智行筑夢”實踐團(tuán) 供圖

長江網(wǎng)記者 熊美琪


【資料圖】

“作為新時代大學(xué)生,應(yīng)以理想為帆,不懼遠(yuǎn)航,更應(yīng)該多多參與到社會實踐當(dāng)中,用愛回饋社會。”2023年暑期,全國各地的大學(xué)生紛紛入駐長江頭條,記錄和分享自己參與社會實踐的點滴瞬間和收獲感悟。

看誰更精彩,重慶湖北浙江河南廣東陜西安徽山東等地大學(xué)生爭相“曬”實踐活動

進(jìn)入長江頭條,一張張充滿動感的照片不斷涌現(xiàn),照片中,是正在進(jìn)行暑期社會實踐活動的大學(xué)生們,他們身穿團(tuán)隊制服,在各個地點留下自己的身影。

實踐隊成員合影。長江頭條用戶@華中科技大學(xué)“喻竹計劃”武漢東湖高新區(qū)實踐隊 供圖

截至8月13日,已有華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)、浙江農(nóng)林大學(xué)、安徽財經(jīng)大學(xué)、煙臺大學(xué)、山東師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、吉首大學(xué)、重慶師范大學(xué)、重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、廣州東華職業(yè)學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院、山東青年政治學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南第一師范學(xué)院、浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院、湖北大學(xué)、湖北民族大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、湖北師范大學(xué)文理學(xué)院、湖北大學(xué)知行學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院、武昌理工學(xué)院、長江大學(xué)、三峽大學(xué)、三峽大學(xué)科技學(xué)院等全國各地多所高校的學(xué)子,通過長江頭條記錄了自己精彩的暑期社會實踐。

他們?nèi)ネl(xiāng)間學(xué)校、鄉(xiāng)村基層、田間地頭、地方企業(yè),投入到豐富多彩的實踐活動中,發(fā)布在長江頭條平臺的照片里,洋溢著他們的青春風(fēng)采。

西南大學(xué)社會實踐小分隊。長江頭條用戶@SWU西望小分隊 供圖

西南大學(xué)“西望”社會實踐小分隊前往重慶市沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn),深入管家橋村等地開展實地調(diào)研,尋訪紅色文化,觀摩鄉(xiāng)村振興的有效成果,開展“大壩里的思政課堂”,助力鄉(xiāng)村文化建設(shè)。

浙江農(nóng)林大學(xué)社會實踐團(tuán)在東坑村茶山。長江頭條用戶@南方有嘉木,尋味東坑茶實踐團(tuán) 供圖

浙江農(nóng)林大學(xué)“南方有嘉木,尋味東坑茶”大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)的10余名師生,前往浙江省杭州市臨安區(qū)太湖源鎮(zhèn)東坑村進(jìn)行社會調(diào)研,深入茶山,了解茶葉生產(chǎn)情況和銷售情況,“搭建市場與產(chǎn)地的橋梁,助力鄉(xiāng)村振興”。

湖北汽車工業(yè)學(xué)院“探憶·裕農(nóng)”暑期社會實踐團(tuán)隊。長江頭條用戶@彬恒 供圖

位于湖北省十堰市的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“探憶·裕農(nóng)”暑期社會實踐團(tuán)隊,在十堰市及轄區(qū)竹山縣、鄖陽區(qū)等多地開展探訪活動,走進(jìn)多個博物館,感悟歷史文化底蘊。

湖北工業(yè)大學(xué)“薪火青團(tuán)·微光聚河”共同締造青年助力團(tuán)。長江頭條用戶@詹欣怡 供圖

湖北工業(yè)大學(xué)“薪火青團(tuán)·微光聚河”共同締造青年助力團(tuán)的10名志愿者前往黃石,在當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、企業(yè)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,積極為社區(qū)“共同締造”建言獻(xiàn)策、為留守兒童傳遞溫暖。

看誰含金量更高,下鄉(xiāng)支教、參觀調(diào)研、文化探訪……大學(xué)生們大顯身手

下鄉(xiāng)支教、參觀調(diào)研、文化探訪……長江頭條上,不同團(tuán)隊所分享的實踐內(nèi)容豐富多彩,涉及領(lǐng)域十分廣泛,感悟也都各不相同。

華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院暑期社會實踐隊隊員在武漢市疾控中心開展動物實驗。長江頭條用戶@公衛(wèi)濟民,愛黨愛民 供圖

華中科技大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院暑期社會實踐隊的10名學(xué)子,赴六省七地市疾控中心開展專業(yè)實踐和調(diào)研,服務(wù)基層衛(wèi)生部門,并了解國內(nèi)地市疾控中心的傳染病公共風(fēng)險的排查、評估和體系建設(shè)情況。

湖北汽車工業(yè)學(xué)院“探憶·裕農(nóng)”暑期社會實踐團(tuán)隊在十堰市竹山縣了解竹編文化。長江頭條用戶@橘子加冰 供圖

除了聚焦自身專業(yè)進(jìn)行相關(guān)的實踐、調(diào)研活動,還有不少大學(xué)生在實踐中尋訪、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)匚幕:逼嚬I(yè)學(xué)院“探憶·裕農(nóng)”暑期社會實踐團(tuán)隊前往十堰市竹山縣,探尋竹編非遺文化,傳承竹編精神;華中農(nóng)業(yè)大學(xué)赴云南省紅河州暑期社會實踐團(tuán)隊將實地考察采訪與調(diào)研相結(jié)合,參觀學(xué)習(xí)哈尼梯田文化,并號召社會公眾參與、認(rèn)識哈尼梯田文化;湖北第二師范學(xué)院建材與材料工程學(xué)院“非遺+”社會實踐隊走進(jìn)安徽中國徽州文化博物館,切身體會徽州文化……大學(xué)生們正用自己的力量,傳播著各地的特色。

湖北第二師范學(xué)院建材與材料工程學(xué)院“非遺+”社會實踐隊隊員學(xué)習(xí)原始瓷相關(guān)知識并進(jìn)行記錄。長江頭條用戶@135****3843 供圖

支教作為大學(xué)生暑期社會實踐必不可少的一項,在各個實踐團(tuán)隊的努力下,也豐富了許多內(nèi)容。安徽工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院“綠色種子”志愿服務(wù)隊的志愿者們與小朋友們一起開展辯論賽,帶領(lǐng)同學(xué)們體驗辯論的基本知識和技巧,培養(yǎng)他們的批判思維、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神;湖北第二師范學(xué)院“蒲公英計劃”支教隊隊員帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)手勢舞、八段錦,為實踐當(dāng)?shù)氐男W(xué)生帶來更加豐富多樣的教學(xué)活動。照片中,大學(xué)生和小朋友們快樂互動,其樂融融,課堂氛圍輕松愉悅。

安徽工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院“綠色種子”志愿服務(wù)隊的志愿者們與小朋友們一起開展辯論賽。長江頭條用戶@山茶 供圖

湖北第二師范學(xué)院“蒲公英計劃”支教隊隊員示范教學(xué)手勢舞。長江頭條用戶@155****3356 供圖

湖北第二師范學(xué)院“蒲公英計劃”支教隊隊員帶領(lǐng)同學(xué)們一起熱身,準(zhǔn)備進(jìn)行太極拳八段錦的學(xué)習(xí)。長江頭條用戶@155****3356 供圖

收獲超出實踐本身,“孩子們在離開時的揮手告別,讓我久久不能忘懷”

短暫的支教生活也給大學(xué)生們留下了珍貴回憶。長江頭條用戶@tt花下分享了實踐結(jié)束之后的一則感人故事:重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院“以文載夢,借藝創(chuàng)和”文明城鄉(xiāng)促進(jìn)實踐團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動結(jié)束后,一個小朋友通過姐姐要到實踐團(tuán)成員的聯(lián)系方式,表達(dá)自己的想念,收到消息后的實踐團(tuán)成員欣喜又感動。

離別后仍在思念的,不只是支教學(xué)校的孩子們,參與支教實踐的大學(xué)生們更是如此。“孩子們在離開時的揮手告別,讓我久久不能忘懷。”長江頭條用戶@清弦在自己的實踐故事中,表達(dá)了自己對支教生活濃濃的不舍與懷念。

支教老師跟孩子們的合影。長江頭條用戶@清弦 供圖

想念之余,大學(xué)生們的暑期社會實踐之行也收獲頗豐,長江頭條承載著他們的感悟。長江頭條用戶@155****3356在發(fā)布的文章中表示,在湖北省恩施州建始縣龍坪鄉(xiāng)楂樹坪中心小學(xué)的支教活動中,湖北第二師范學(xué)院“蒲公英計劃”支教隊隊員的社會責(zé)任感和教學(xué)能力得到了提升。“今后,我們應(yīng)該繼續(xù)加強前期準(zhǔn)備工作、提高支教隊員的教學(xué)能力、加強與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的合作與交流,推廣蒲公英支教計劃,為農(nóng)村教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,助力兒童成長。”

湖北省十堰市丹江口市習(xí)家店鎮(zhèn)杏花村數(shù)字鄉(xiāng)村平臺。長江頭條用戶@134****4571 供圖

湖北汽車工業(yè)學(xué)院“追光·揚帆”志愿服務(wù)隊來到湖北省十堰市丹江口市習(xí)家店鎮(zhèn)杏花村黨群服務(wù)中心,了解數(shù)字鄉(xiāng)村平臺。長江頭條用戶@134****4571在分享時寫道,通過數(shù)字鄉(xiāng)村平臺,團(tuán)隊成員可以了解和推廣數(shù)字技術(shù)在農(nóng)村地區(qū)的應(yīng)用,幫助農(nóng)村居民更好地融入數(shù)字化時代,為農(nóng)村地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

湖北第二師范學(xué)院“石榴籽”愛心服務(wù)團(tuán)成員在新疆賽里木湖。長江頭條用戶@石榴籽小陳皮 供圖

長江頭條用戶@石榴籽小陳皮隨湖北第二師范學(xué)院“石榴籽”愛心服務(wù)團(tuán)來到新疆維吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州博樂市進(jìn)行為期21天的暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動,并借此機會采訪了當(dāng)?shù)氐奈鞑坑媱澲驹刚吲c湖北援疆老師葉仲春。她在發(fā)布的感悟中寫道:“他們在最好的年紀(jì)嘗試意義非凡的事,作為新時代的新青年積極投入到祖國西部的開發(fā)和建設(shè)之中,正值青春年華的時候奉獻(xiàn)自己,用自己所學(xué)來服務(wù)于西部邊疆。”

湖北第二師范學(xué)院“蒲公英計劃”支教隊隊員用鉛筆幫助小朋友把畫修改完善,并教小朋友繪畫方法和技巧。長江頭條用戶@蒲公英計劃支教隊熊金田 供圖

既可記錄自己,又能學(xué)習(xí)他人,長江頭條提供了可靠好用的互動平臺

“我來自湖北第二師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),很高興通過長江網(wǎng)平臺與五湖四海的朋友們彼此交流和學(xué)習(xí)。在2023年暑假我完成了一件我認(rèn)為特別有意義的事情,我去到孝感參與了三下鄉(xiāng)支教活動,我也想通過這個平臺把它分享給大家。”這是長江頭條用戶@LF寫在主頁個人簡介中的一段話,她來自湖北第二師范學(xué)院“北緯30度·尋粹”社會實踐隊,在長江頭條上記錄了自己前往孝感支教的經(jīng)歷。

此外,“蒲公英計劃”支教隊、“非遺+”社會實踐隊、“留夢荊楚”志愿服務(wù)隊、四葉草青年志愿者服務(wù)隊……在暑期社會實踐相關(guān)內(nèi)容中,長江網(wǎng)記者留意到,湖北第二師范學(xué)院還有多支團(tuán)隊在長江頭條上參與分享。

其中,四葉草青年志愿者服務(wù)隊的長江頭條賬號@四葉草青年志愿服務(wù)隊將團(tuán)隊不同成員的個人感悟集中在同一主頁,截至目前共發(fā)布了1120條作品,閱讀量達(dá)11萬人次。

長江頭條用戶@四葉草青年志愿服務(wù)隊主頁截圖。

“四葉草志愿者服務(wù)隊的每一位隊員都積極分享自己的實踐內(nèi)容和感悟,我覺得比分享更重要的是,有了一個全面記錄的線上‘云盤’,可以保存這些實踐資料。長江頭條不僅是發(fā)布平臺,我還從中學(xué)習(xí)到了很多。”看到四葉草青年志愿者服務(wù)隊隊員的真切感悟,華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)2021級學(xué)生蘭蘇淇說。

江西省九江市共青城市融媒體中心。蘭蘇淇(長江頭條用戶@47) 供圖

蘭蘇淇向記者介紹,她曾跟隨華中科技大學(xué)赴九江市三農(nóng)融媒體傳播創(chuàng)新社會實踐隊前往江西省九江市進(jìn)行社會調(diào)研,前往當(dāng)?shù)厝诿襟w中心、社區(qū)、企業(yè),了解鄉(xiāng)村宣傳工作與經(jīng)濟建設(shè)。“我們一路調(diào)研、采訪,最后形成了大約10萬字的文字材料,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時能夠每天把探訪到的內(nèi)容發(fā)布在長江頭條也是另一種形式的記錄。”

8月8日,蘭蘇淇在長江頭條上分享了自己當(dāng)時參與暑期社會實踐時所拍攝的照片與感受。她寫道:“暑期社會實踐認(rèn)真做還是可以收獲很多,這也是認(rèn)知社會基層的一個通道。”在她看來,大學(xué)生在暑期社會實踐中,用青春丈量鄉(xiāng)土,用腳步丈量祖國大地,不斷豐富自己的內(nèi)心世界,可以幫助自己成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時代新人,成為“有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型人才”。“社會實踐是課堂之外的補充,帶來的感觸和記憶也會更深刻。”

長江頭條是國家重點新聞網(wǎng)長江網(wǎng)打造的用戶自主發(fā)布的互動化傳播新平臺,定位于“記錄時光、分享美好”,全國各地網(wǎng)友可通過手機搜索微信小程序“長江頭條”“長江網(wǎng)”,或到應(yīng)用市場下載APP,也可以通過電腦登錄使用,圖片、視頻、文字隨時隨地發(fā)布,十分便捷。

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編輯:朱曦東

值班主任:王沖

值班總編輯:王剛

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