古詩推理游戲有哪些名字 推薦一本書優(yōu)秀作文14

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高中生怎樣提升自己的成績?

1、把書讀薄復(fù)習(xí)法

把書讀薄，其實(shí)就是總結(jié)重點(diǎn)、*物難點(diǎn)，認(rèn)清自己薄弱環(huán)節(jié)的過程。針對教材，提煉重點(diǎn)和難點(diǎn)。在紙上列大綱，列大綱的時(shí)候可以將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)簡化為一個(gè)你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想并復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)即可。

【資料圖】

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復(fù)，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之后，別忘了把練習(xí)冊也讀薄，針對練習(xí)冊和過往試卷，需重點(diǎn)提煉薄弱環(huán)節(jié)，就是建立錯(cuò)題本。錯(cuò)題本也需要有一個(gè)越做越薄的過程，最終做到錯(cuò)題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

2、整理歸納復(fù)習(xí)法

復(fù)習(xí)中有一個(gè)重要步驟，就是將知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、合并，搭建起屬于自己的知識(shí)體系，讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導(dǎo)圖法，就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的，發(fā)散著畫，不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，牽一發(fā)而動(dòng)全身地記住并掌握它們。

3、碎片時(shí)間復(fù)習(xí)法

比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等，晚上見縫插針看上兩分鐘，往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習(xí)慣桐態(tài)用便條紙，并把寫有知識(shí)點(diǎn)的便條貼在冰箱上、洗手間里。從37歲才開始學(xué)英語，并在短期內(nèi)水平飆升的李冰冰就是通過到處貼小便簽的方式復(fù)習(xí)單詞的。

4、分散交叉復(fù)習(xí)法

考前臨時(shí)抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法，即便當(dāng)時(shí)記住了，過后也會(huì)飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果，還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí)，各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級，分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后將任務(wù)合理分配到每一晚。

這一方法的關(guān)鍵就是，學(xué)習(xí)計(jì)劃越細(xì)越好，每天復(fù)習(xí)哪幾科的哪幾塊兒知識(shí)，每科復(fù)習(xí)多長時(shí)間都列好，然后盡力按中輪液計(jì)劃復(fù)習(xí)，這也能避免時(shí)間分配不均而導(dǎo)致的“某些知識(shí)點(diǎn)沒空復(fù)習(xí)”的尷尬。分散復(fù)習(xí)的同時(shí)，也需注意學(xué)科交叉，就是每天別只盯著1科復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)1小時(shí)數(shù)學(xué)就換換腦子，去復(fù)習(xí)1小時(shí)語文，別連續(xù)復(fù)習(xí)2小時(shí)數(shù)學(xué)，避免產(chǎn)生厭倦心理。

5、由難而易復(fù)習(xí)法

估計(jì)不少同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣：按課本順序復(fù)習(xí)，從第一章開始，慢慢復(fù)習(xí)到最后一章，剛開始的復(fù)習(xí)勁頭挺大，越往后越累越松懈。但課本的設(shè)計(jì)通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到后面幾章就越復(fù)雜、越綜合，也越容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)漏洞。

推薦一本書優(yōu)秀作文13

今天，我要給大家推薦一套書——由春風(fēng)文藝出版社出版的《裝在口袋里的爸爸》。聽到這個(gè)書名，大家都會(huì)覺得奇怪吧！確實(shí)，在生活中把爸爸裝在口袋里真的不可能實(shí)現(xiàn)，但“想象大王”楊鵬卻在書中為我們講述了生動(dòng)有趣的故事。

其中，我最喜歡《金牌小特工》這本書。書里主要講了主人公楊歌把拇指爸爸的發(fā)明帶進(jìn)了學(xué)校，想大出風(fēng)頭，但都被老師發(fā)現(xiàn)，還寫了檢討。后來，在新同學(xué)林七七（“宇宙聯(lián)盟警備特工總部”的隊(duì)員）的幫助下，楊歌成為了一名優(yōu)秀的金牌小特工。就在這時(shí)，蟲族外星人侵入地球，把人類弄得焦頭爛額。楊歌和拇指爸爸，還有林七七與蟲族女王展開了激烈的搏斗。最終，他們通過實(shí)際努力，拯救了地球！

怎么樣？你是不是已感覺到這套故事里的人物形象非常豐富？有能發(fā)明出來任何東西的拇指爸爸，他曾經(jīng)發(fā)明出口香糖*、鋼筆*、萬能投影機(jī)、幽靈卡車、間諜眼鏡等工具。還有充滿想象的陽光少年楊歌和機(jī)智勇敢的林七七。

而且不可思議的是，別的故事中出現(xiàn)的神奇道具、神秘人物，這套書中也都出現(xiàn)了，如金箍棒、阿拉丁神燈、激光槍、外星人、考試機(jī)、間諜等，讓整個(gè)故事不同凡響。

還有，這部書給我們講了許多道理，如楊歌被老師批評后的腳踏實(shí)地，在蟲族外星人入侵地球時(shí)的迎難而上……他堅(jiān)持信念，不逃避、不放棄、不抱怨，認(rèn)真快樂到底！這些都特別值得我們學(xué)習(xí)。

這部書真好，“舊書不厭百回讀”，我喜歡這套書，有時(shí)間你也來讀一讀吧！

推薦一本書優(yōu)秀作文4

長輩經(jīng)常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。后來才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中脊局有一本《愛的教育》想推薦給大家。

愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會(huì)享受愛，而讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。

《愛的教育》這本書里的作者是埃迪蒙托德亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對老人、小孩的愛，對國家的熱愛，人與人之間的信任，關(guān)愛等等類型的小故事。

其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對小男式孩說：“孩子，你快下來！”

可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。這就是這本書的部分內(nèi)容，更多內(nèi)容大家可以去書里品味。

看到了這里，你們是不是也心動(dòng)了呢？那么就趕緊讀一讀這本書吧！

推薦一本書優(yōu)秀作文3

書是人類進(jìn)步的源泉，為你打開知識(shí)的寶庫。今天我百里挑一，為你們獻(xiàn)上一本好書——《尼克代表我》。

我這本書是當(dāng)代著名作家常新港寫的長篇小說，一看到這本書的封面，神奇而又神秘，總讓人忍不住看看里面的內(nèi)容。

翻開這本“心靈史”，讀閱每一頁的內(nèi)容，我總把自己當(dāng)成主人公：我太討厭父母了。這時(shí)腦子里就浮現(xiàn)出“環(huán)衛(wèi)車在清理馬路時(shí)，司機(jī)看見一個(gè)女孩子在大街的路面上留下了一個(gè)公主頭像，小畫手已離去，只有畫留在那里，當(dāng)車經(jīng)過時(shí)，司機(jī)把旋轉(zhuǎn)的清掃刷抬起繞過那幅畫……要是我的父母是那個(gè)開環(huán)衛(wèi)車的司機(jī)就好了，他會(huì)保留孩子的作品，保護(hù)她的想象。

《尼克代表我》是一封孩子給父母的*信，是一個(gè)少年對全社會(huì)的吶喊！從這本書里，我也悟出了許多感嘆，當(dāng)我們談到想象的時(shí)候，總是首先想到遙不可及的未來，高、大、遠(yuǎn)……其實(shí)真正的想象往往就來自我們的身碼旅邊，那種想象是接地氣的，當(dāng)我們明白了萬物有靈感時(shí)，眼前的物件仿佛突然有了生命，就有了情懷，有了情懷，人的想象就會(huì)豐富得多。

書是帶給我們走進(jìn)智慧大門的金鑰匙，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋吧！

推薦一本書優(yōu)秀作文5

“書，是人類的長生果。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！薄耙槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥?，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。”可見，人們對書的比喻不計(jì)其數(shù)，也能看出書對人的巨大影響力。

我要推薦的書是《藏在地圖里的古詩詞》。這套書共四本，內(nèi)容豐富，插圖精美，每本都有一頁是著名詩人足跡圖。如第一本是李白足跡圖，上面畫著李白在什么地方寫下了什么好詩。這套書的內(nèi)部設(shè)計(jì)十分有趣。每首詩都是“一站”，作者讓讀者乘著“時(shí)光列車”穿梭在古詩詞的時(shí)光地圖里，與李白、杜甫、蘇軾、陸游等一起詠嘆唐詩宋詞的美好，一起回憶5000年的過往。這套書的內(nèi)頁十分精彩。每一首詩的前面都有作者的一句話來介紹這首詩，除了單個(gè)詞的簡介以外，每一句都有翻譯，旁邊一頁便是精美的手繪插圖，引人入勝，不僅如此，詩人做詩時(shí)的情感也被寫了出來，幫助我們?nèi)ミM(jìn)一步了解詩篇。

每篇都有地理介紹，我們可以在書贈(zèng)送的詩詞地圖上找到它們，旅游時(shí)就可以親自去看看。此外，我們還可以在書里看到200多段歷史、傳說、故事……以及歷史多格漫畫，還可以讓耳朵也陶醉一次，掃描二維碼關(guān)注后可免費(fèi)聆聽全書音頻。這套書適合多種人群觀看，看完一遍后還想再看!

2歲寶寶早教全書

2歲寶寶早教全書

2歲寶寶早教全書，寶寶兩歲時(shí)大腦的發(fā)育和智力都在快速地發(fā)展，每一個(gè)做父母的都希望寶寶能夠聰明，所以在寶寶從小時(shí)候，就非常注重早期教育，以下分享2歲寶寶早教全書

2歲寶寶早教全書3

寶寶2歲早教方法

1、親子游戲：

（1）高高矮矮真有趣：這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練寶寶伸展和屈曲身體，還能鍛煉寶寶的語言能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

玩法：

a、媽媽喊口令：變高！”同時(shí)寶寶一起踮起腳尖，伸直身體，舉起雙手，人變高了很多。

b、再喊：變矮！”蹲下，彎腰低頭，雙手抱住膝蓋，身體變成一個(gè)球形，變矮。

c、喊口令時(shí)，開始要慢一些，媽媽要幫寶寶糾正姿勢，姿勢正確后口令可以加快。

d、讓寶寶喊口令，寶寶自己喊，媽媽和寶寶一起做。

（2）門外的你是誰：這個(gè)游戲是促進(jìn)寶寶的記憶發(fā)展，發(fā)展寶寶的社交能力。

玩法：

a、媽媽在門外敲門，寶寶在屋內(nèi)問：你找誰?。俊眿寢屜日f一個(gè)寶寶不知道的名字，看寶寶怎樣回答。寶寶的回答可以是你找錯(cuò)了”也可以是這人不在我們家”。

b、媽媽再說爺爺奶奶的名字，看寶寶怎樣回答。他可以說：他今天沒有過來，星期天才過來?！?/p>

c、然后媽媽和寶寶互換，寶寶站在門外問，媽媽在屋內(nèi)回答，看寶寶能否記得清家里所有人的名字。

（3）寶寶走輪胎：這個(gè)游戲在促進(jìn)寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能，同時(shí)也訓(xùn)練寶寶的平衡能力。

玩法：先將輪胎放置在平坦的地上，然后讓寶寶在輪胎上行走。

2、玩具推薦：

（1）發(fā)展動(dòng)作的玩具：練習(xí)獨(dú)立行走的小推車、小拉車，練習(xí)跑、跳、攀登、投擲等動(dòng)作的玩具，如大皮球、沙包。發(fā)展手的動(dòng)作可用能捏響的小動(dòng)物、小人、串珠、套塔、套桶等套疊玩具。

（2）各種球類：玩球可鍛煉全身，可玩標(biāo)準(zhǔn)型少年小足球，連踢帶跑，鍛煉了全身各個(gè)器官，并使全身動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

（3）騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是幼兒的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，掌握平衡和控制的能力。

3、繪本推薦：

（1）《樂樂趣神奇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書組合2冊》：花園動(dòng)物好可愛，會(huì)打招呼真不賴。烏龜伸頭逗你笑，小狗尾巴搖啊搖。小手指，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，它就馬上動(dòng)起來。趣味的轉(zhuǎn)動(dòng)、精美的插圖和瑯瑯上口的兒歌，被巧妙地結(jié)合在樂樂趣神奇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書里。

（2）《小泥人》：會(huì)玩泥巴、捏泥人嗎？這么純真快樂的玩法恐怕在大都市成長的孩子很難玩到了。本書除了講述小泥人的有趣故事外，還專門講述了如何捏好玩的泥人喲！這可是本書的一大亮點(diǎn)呢！讀完故事，立馬就可動(dòng)動(dòng)手做做看，玩法可不拘一格。

4、兒歌推薦：

（1）好習(xí)慣系列：《學(xué)好樣》、《走路挺起胸》、《不含手指》、《吃飯不挑剔》、《自己上學(xué)?！?、《有禮貌》、《多吃菜人人愛》、《在家也當(dāng)好娃娃》。

（2）節(jié)氣系列：《立春》、《雨水》、《驚蟄》、《春分》、《清明》、《谷雨》、《立夏》、《小滿》、《芒種》、《夏至》、《小暑》、《大暑》。

你上學(xué)時(shí)最害怕哪個(gè)學(xué)科?

我上學(xué)的時(shí)候最害怕的就是英語。

我屬于學(xué)習(xí)成績特別好的那種，沒有任何怕的科目，所有的任課老師都非常喜歡我。到了上初中，我們開始有了英語課，這才讓我第一次有了“怕”學(xué)習(xí)這么一個(gè)概念！沒錯(cuò)，我最怕英語！

而且，對英語的恐懼從我十二歲一直陪伴我到現(xiàn)在！不知道為什么，記古詩詞我可以很快的就記住，上中學(xué)的時(shí)候?qū)W歷史，那么多的歷史年代我都能準(zhǔn)確無誤的說出來。哪怕是元素周期表，復(fù)雜的化學(xué)公式，都不在話下。只有英語。我是真記不住??！語法一遍一遍的背，單詞一遍一遍的抄，但是當(dāng)我放下筆，眼睛離開課本的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的腦子里面一片空白！你們知道那時(shí)候我是有多么痛恨這27個(gè)字母嗎？你們有人有和我同樣的經(jīng)歷嗎？

上了高中，更是每況愈下。第一次期中考試英語就沒有及格，英語老師把我單獨(dú)叫出去談心……千辛萬苦考上了大學(xué)，居然還要學(xué)英語，而且又是第一次考試就沒有及格，老師很好心的把我叫到了她宿舍，跟我好好談了談。后來讀了研究生，每次考試考英語都會(huì)讓我膽戰(zhàn)心驚。至于不及格，這個(gè)中跡不及格的多了，也就習(xí)慣了……再后來，要考博士。英語……依然是英語……我覺得那些英語單詞，都是最邪惡的魔鬼。它們千變?nèi)f化，沒有任何規(guī)律，每一次都扮成我很熟悉的樣子出現(xiàn)在我的面前，熱情的朝我揮手：“嗨，你沖讓好??！猜猜我是誰！”當(dāng)我猶豫再三說出來“西紅柿”三個(gè)字的時(shí)候，它就張狂得意的伸手指點(diǎn)我的額頭放聲狂笑：“傻X，我是什么西紅柿，我是土豆，土豆??！”當(dāng)下一次它再出現(xiàn)在我面前問我“猜猜我散培局是誰”時(shí)，我回答“土豆”，他再次放聲狂笑：“傻X，我是西紅柿，西紅柿??！”

知道答案的那一刻，我只能懷疑，是我的年紀(jì)大了，記憶力太差，別再強(qiáng)求自己一定去學(xué)什么英語了……。

英語對我們來說畢竟是一門外語，所以有些學(xué)生還是覺得學(xué)起來比較困難的，而且上英語課被老師點(diǎn)名起來回答問題，是要讀出來的，會(huì)不會(huì)是一方面，發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)又是一大難題了，所以同學(xué)們站起來如果英語發(fā)音不準(zhǔn)，很可能引來大家的笑聲哦。

但是只要同學(xué)們掌握好技巧，也是可以學(xué)好這門學(xué)科的。

2歲寶寶早教全書2

認(rèn)知能力的培養(yǎng)

觀察能力的培養(yǎng)

(1)觀察事物的特性

①比較長短。也可在紙上劃線段，教小兒比較長短。還可比較長褲和短褲，長袖衫和短袖衫，長鉛筆和短鉛筆，長凳子和小方凳等。

②比較厚薄。讓孩子拿一本小畫書，你拿一本更厚一點(diǎn)的書，同孩子比較，說“我的書比你的書厚”?！澳愕臅任业臅　?。然后，鼓勵(lì)孩子尋找一本更厚的書，孩子就可以說上邊的話，其后你再找一本更厚的，依此類推。以后可以倒過來玩，“我的書比你的薄?！薄澳愕腵書比我的厚?！边@種游戲也可以用于比較被子、衣服等其他物品。

③綜合比較。引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)近似事物中的不同點(diǎn)和不同事物中的相似點(diǎn)，來培養(yǎng)小兒觀察比較的能力。

(2)發(fā)展幼兒注意力。教小兒按成人的指示、集中精力完成一件事情或一種游戲。成人提示任務(wù)越具體，就越容易引起幼兒集中注意，明確注意的目的，在兒童完成作業(yè)時(shí)成人可不斷給予幫助，贊許，鼓勵(lì)幼兒正確的行為，表揚(yáng)孩子的成績。可利用比賽的形式，激發(fā)幼兒積極性，鼓勵(lì)他集中精力。

記憶力的培養(yǎng)

(1)利用游戲培養(yǎng)記憶力。將幾種幼兒熟悉的玩具，如小動(dòng)物、汽車、球等擺在桌子上，請小孩說出玩具的名稱，然后用布把玩具蓋上，成人從蓋布下取走一個(gè)玩具，再將蓋布打開，讓幼兒看一看，少了什么玩具。也可以地上放幾個(gè)圈，每個(gè)圈中放一個(gè)小動(dòng)物玩具，表示小動(dòng)物的家，然后讓幼兒記住每個(gè)動(dòng)物家的位置，并請小動(dòng)物出來玩，最后再叫幼兒將小動(dòng)物逐個(gè)送回“家”——即原來的位置。

(2)圖象記憶。讓孩子看一張畫有數(shù)種動(dòng)物的圖片，限定在一定時(shí)間內(nèi)看完，開始時(shí)時(shí)間可長些，逐漸減少看的時(shí)間，然后將圖片拿開，讓孩子說出圖片上有哪些動(dòng)物，如果孩子記住的不多，還可以教他使用一些記憶的方法如，有翅膀、能飛的有哪些？

(3)在日常生活中培養(yǎng)小兒記憶。如小兒游玩回來，讓孩子回想一下玩了什么東西，遇上了什么人，經(jīng)過了什么地方，等等。還可在日常生活中，要求小兒按成人說的先后次序去做，逐漸可用語言指導(dǎo)小兒按指令先后做更多的事情。

思維能力的培養(yǎng)

(1)學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)并理解數(shù)量的概念。

(2)利用語言促進(jìn)思維。幼兒在多樣化的活動(dòng)中發(fā)展了直觀具體性思維，并有了簡單的判斷能力和推理能力，學(xué)會(huì)對各種物體或現(xiàn)象進(jìn)行簡單的比較、概括。并確定它們之間的聯(lián)系?？山?jīng)常用 “為什么?”、“在哪里?”、“干什么?”、“怎么辦?”等，引導(dǎo)小兒思考。

(3)發(fā)展幼兒解決問題的能力。讓孩子預(yù)想事情的結(jié)果，從而教會(huì)孩子去思考、推理并學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，如冰糕一直拿在手中會(huì)怎樣?讓孩子先預(yù)想一下事情的結(jié)果后，做做實(shí)驗(yàn)看看。

想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)

（1）角色游戲。隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)能力的加強(qiáng)，孩子逐漸能理解并模仿人們之間的關(guān)系。此時(shí)可引導(dǎo)小兒做扮演角色的游戲，可以讓他注意現(xiàn)實(shí)生活中角色的特點(diǎn)，來豐富他的游戲情節(jié)，如上公共汽車觀察售票員是怎樣工作的？到理發(fā)店理發(fā)，留心觀察理發(fā)師的一舉一動(dòng)，等等。

（2）繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀后，成人可引導(dǎo)小兒將他所畫的東西同實(shí)物作比較，這樣孩子會(huì)更有興趣在繪畫中想象、構(gòu)圖。

(3)音樂。培養(yǎng)孩子聽音樂和欣賞音樂的能力。教孩子理解歌曲的內(nèi)容，感受歌曲的思想感情，并要求孩子在唱歌時(shí)用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感，想象歌曲提供的音樂形象，從而激發(fā)幼兒的想象力。

動(dòng)作能力的培養(yǎng)

1、獨(dú)腳站立練習(xí)，兩腳可交替訓(xùn)練，使雙下肢力量均衡。開始時(shí)小兒可能要扶著人和物才能抬起一只腳，逐漸地訓(xùn)練小兒不依靠人和物自己能夠單足穩(wěn)定地站立幾秒鐘，并逐漸訓(xùn)練小兒單足獨(dú)站由幾秒到10秒左右時(shí)間?？捎酶傎惖男问焦膭?lì)小兒，使小兒能夠逐漸地較穩(wěn)定地單腳支撐。

2、跳高、跳遠(yuǎn)練習(xí)。可在地上放一張紙或劃二道線，要求小兒向前跳時(shí)不能踩到紙張或線內(nèi)，調(diào)節(jié)紙張或兩條線的寬度，訓(xùn)練小兒向前跳躍的距離。還可訓(xùn)練小兒跳高，可在地面上設(shè)置有一定高度的障礙物，如一本書或一塊磚，讓小兒跳越過去，并逐漸地增加難度，如再加一本書或一塊磚，變得更高；或兩本書或兩塊磚平放，變得更寬，讓孩子練習(xí)。要注意孩子的安全，給予適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)。

3、發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。泥塑、拼貼畫，既可發(fā)展小兒手動(dòng)作的靈巧性，還可促進(jìn)小兒想象力和創(chuàng)造力。教會(huì)孩子搓、揉、壓、卷、捏等動(dòng)作，并在此基礎(chǔ)上塑造各種物和人的形象。家長可適當(dāng)給于指導(dǎo)和幫助，從容易的形象學(xué)起，以發(fā)展小兒的想象力，創(chuàng)造力，提高動(dòng)手創(chuàng)造的能力。三輪童車是這個(gè)年齡段小兒特別喜愛的玩具，騎三輪童車既增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，又培養(yǎng)小兒膽大心細(xì)、集中注意力的良好習(xí)慣，還可以借此訓(xùn)練小兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性和良好的反應(yīng)能力，并能幫助小兒理解交通常識(shí)。

習(xí)慣和生活能力的培養(yǎng)

教小兒練習(xí)自己穿衣服，認(rèn)識(shí)衣服的前后，并試著穿好衣服，扣上簡單的扣子。脫衣服時(shí)，先自己解開扣子，再脫掉衣服?？捎靡恍┹^寬松的外衣先讓孩子練習(xí)，一般小兒先學(xué)會(huì)脫衣褲，再學(xué)會(huì)穿衣服。還要教小兒試著自己穿鞋子。教會(huì)小兒能夠明確的表達(dá)要大小便，可訓(xùn)練小兒自己脫褲子蹲盆或上廁所，教小兒如何才能不弄臟褲子，并教小兒在中午和晚上上床睡覺時(shí)知道先去廁所。

社會(huì)交往能力的培養(yǎng)

1、與人交往?？山绦号c其他孩子一起做集體角色游戲，通過這種游戲培養(yǎng)孩子建立起與同齡人的關(guān)系。在指導(dǎo)孩子們玩角色游戲時(shí)，家長可幫助幼兒分配游戲的角色，教幼兒如何遵守角色的各項(xiàng)義務(wù)，在角色游戲中領(lǐng)會(huì)人與人的交往和聯(lián)系，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。例如，扮演保育員的孩子，應(yīng)該溫和地和孩子說話，給他們玩具，哄他們玩等，而扮演托兒所孩子的，則要認(rèn)真聽“保育員”的話。

2、發(fā)展語言能力。鼓勵(lì)小兒自己敘述一些事情，如 “今天做了什么?”，“上公園看到了什么”等，讓他復(fù)述故事，講述圖中所描繪的內(nèi)容。教小兒記住父母的名字、家庭住址、父母的職業(yè)、單位，自己的年齡等。

3、培養(yǎng)小兒良好的道德品質(zhì)和情感。孩子的道德評價(jià)能力是在大人的影響下形成的，開始他們常常只是重復(fù)父母或老師的看法，以后才慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立分析。教育孩子文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、尊重長輩、尊重老師、愛祖國、愛勞動(dòng)、正直善良、富于同情心，教孩子遇到困難應(yīng)努力克服并培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)從生活中獲得美的感受。

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“書是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。書會(huì)讓我們進(jìn)步，會(huì)帶給我們許許多多的知識(shí)，還會(huì)給我們帶來無窮的樂趣，現(xiàn)在我給大家推薦我最喜歡的一本書——我國四大歷史名著之一——《三國演義》。

我推薦的理由是：在寫作方面。這本書對人物的描寫十分生動(dòng)，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。如描寫張飛：豹子頭，圓眼睛，滿腮鋼須。在這短短的一句話中就描寫出了張飛的外貌特征。這本書描寫共了200多個(gè)人物，他們的外貌、性格都不相同，讀了這本書后會(huì)讓你在寫作方面的水平有所提高。

我推薦的理由是：這本書里面的人物性格會(huì)讓你受益匪淺，例如：諸葛亮他是聰明、機(jī)智的化身，會(huì)讓你更加機(jī)智。還有周瑜，他這個(gè)人心胸狹窄，嫉妒諸葛亮才華，處處都想殺他，周瑜的故事會(huì)使你心胸寬廣。還有關(guān)羽他有敢為朋友兩肋插刀的精神，還有他過五關(guān)斬六將的英雄氣概會(huì)讓你更加重視朋友，會(huì)讓你變得更英勇。

我推薦的理由是：讀了這本書還可以學(xué)到很多成語和成語故事。如：三顧茅。樂不思蜀。單刀赴會(huì)。調(diào)虎離山。有勇無謀。空城計(jì)。過五關(guān)斬六將……

朋友們經(jīng)過我的介紹你想看了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快云*一本看吧！

推薦一本書優(yōu)秀作文6

就在幾個(gè)月前，爸爸媽媽給我*了一本好書——《雪崗歷史故事集》。

這本書記錄了中國古代的故事，從西晉講起，一直講到了清末隆裕太后退位。作者就是現(xiàn)代著名作家——雪崗。書里講述的歷史故事生動(dòng)，人物鮮明，引人入勝。比如愛斗富的王愷、石崇，把國家治理地順順當(dāng)當(dāng)?shù)乃逦牡?、唐太宗、康熙帝等。其中我最佩服的便是楊業(yè)、岳飛和文天祥了。這些人對宋朝死心塌地，絕不投降，楊業(yè)是因?yàn)楸煌鮼?、潘美陷害，岳飛被古代大奸臣秦檜陷害而死，文天祥做了元朝俘虜，元軍主帥勸他投降，但被文天祥一口拒絕，文天祥知道國家滅亡了，傷心欲絕，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，他被關(guān)在地牢里受盡折磨，最終死在元朝，雖說沒能恢復(fù)宋朝，可他在氣節(jié)上已經(jīng)贏了。

這本書的故事有好幾百個(gè)，清末時(shí)我們中國受盡了外國欺負(fù)，一個(gè)個(gè)《天津條約》、《北京條約》等不公平的條約層出不窮，“火燒圓明園”、“庚子大難”等故事更是讓我們忘不了那時(shí)的恥辱。其中我最喜歡的故事是“武昌起義”了，那時(shí)所有人都看透了清*，于是孫中山等人開始了起義，各地人民紛紛響應(yīng)，終于清朝招架不住，斷送在隆裕太后手里，中國也開始了發(fā)展的新道路。

總之，這本書內(nèi)容非常豐富，希望大家聽了我的推薦也去看看這本書。

2歲寶寶早教全書1

一、2歲寶寶如何早教——?jiǎng)幼靼l(fā)展

1、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展：

對2歲寶寶來說，基本的大動(dòng)作都可以掌握了。在這一階段，應(yīng)該多讓寶寶運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和興趣。家長可以多帶寶寶去有運(yùn)動(dòng)器械的公園、游樂場等，讓寶寶盡情玩耍。爬樓梯、滑滑梯、蕩秋千等運(yùn)動(dòng)都適合這個(gè)年齡階段的寶寶。此外，在家中您還可以和寶寶玩“藏寶游戲”，即把一些玩具在家中藏起來，讓寶寶找出來。

2、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展：

2歲的寶寶可以掌握基本的捏、撕、折等動(dòng)作了，但精細(xì)度還不夠。家長可以和寶寶一起做一些簡單的手工，比如把彩紙撕成一定的形狀，拼成圖案，或者用彩紙和小面團(tuán)“包糖果”等。值得注意的是，在這一階段寶寶的想象力開始快速發(fā)展，家長可以為寶寶準(zhǔn)備一些彩筆，讓寶寶涂鴉，或者*一些拼插積木類的游戲，給寶寶鍛煉手部動(dòng)作。

二、2歲寶寶如何早教——語言能力發(fā)展

2歲的寶寶基本上可以說完整的句子了，但發(fā)音可能不太清晰。家長在生活中堅(jiān)持使用正確的發(fā)音即可，不必過度糾正發(fā)音，也不能取笑、鼓勵(lì)寶寶的錯(cuò)誤發(fā)音。此外，有些寶寶這是說話開始結(jié)巴，家長不必驚慌，這是寶寶在學(xué)習(xí)語言時(shí)的正常表現(xiàn)，稱為“暫時(shí)性結(jié)巴”。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長冷處理，并復(fù)述正確順暢的句子即可。

此外，家長這個(gè)時(shí)候可以多準(zhǔn)備一些4-5句的童謠讓寶寶讀，培養(yǎng)寶寶的語感。

注意：在這一階段寶寶的緩豎記憶力會(huì)非常強(qiáng)，甚至強(qiáng)到“過耳不忘”的程度，但這一階段寶寶的記憶尚且屬于機(jī)械記憶，無法理解自己記住的內(nèi)容。歪歪兔早教原創(chuàng)文章。所以不建議家長在這一階段教寶寶背古詩詞，因?yàn)閷殞氃诓焕斫獾那闆r下，可能在上學(xué)之前忘光，學(xué)習(xí)興趣也被破壞了。

三、2歲寶寶如何早教——認(rèn)知能力發(fā)展

2歲-2.5歲的寶寶需要掌握：

1、顏色：能認(rèn)出紅色、黃色、藍(lán)色

2、形狀：能認(rèn)出方形、圓形、三角形

3、人稱：能熟練分清常見親屬的稱謂

4、人體：能叫得上基本的[人]體器官的名字

5、環(huán)境：能認(rèn)識(shí)身邊常見的事物，包括交通工具、家具、飲食等。

6、動(dòng)物，能認(rèn)清常見的動(dòng)物，以及動(dòng)物園中有特點(diǎn)的動(dòng)物，比如長頸鹿、大象、犀牛、猴子等。

7、能分清上下和前后，能熟練使用早上、中午、晚上等時(shí)間詞。

家長在生活中可以給寶寶*一些認(rèn)知繪本來看，更重要的是在生活中多和寶寶說，讓寶寶把繪本和生活中的事物聯(lián)系起來。

四、2歲寶寶如何早教段畢——社交能力發(fā)展

2歲左右的寶寶還不會(huì)合作游戲，但是可以接受“玩具換著玩”。家長可多帶寶寶到小寶寶多的地方玩耍，鼓勵(lì)寶寶和別人交朋友，分享事物，換著玩玩具。但在這個(gè)過程中切勿逼迫，如果寶寶實(shí)在不同意，尊重即可。同時(shí)可以教寶寶體會(huì)他人感受，逐漸教寶寶學(xué)會(huì)分享。

此外，這一時(shí)期，寶寶開始有模糊的是非觀，但有時(shí)缺乏*力。家長對寶寶錯(cuò)誤的行為不能姑息，應(yīng)該溫和地堅(jiān)持原則，并且做正向引導(dǎo)，比如對TA：“你是一個(gè)很貼心的寶寶(貼正面標(biāo)簽)，媽媽不開心的時(shí)候你也握哪芹會(huì)不開心，但是你這樣一生氣就打人，媽媽就會(huì)不開心(體會(huì)他人感受)，很難過，媽媽相信你下一次你可以好好地跟媽媽說話(提出期待)?！?/p>

五、2歲寶寶如何早教——個(gè)性發(fā)展

2歲左右的寶寶開始逐漸進(jìn)入“第一逆反期”。歪歪兔情智樂園-父母指南中詳細(xì)說明，這其實(shí)是寶寶自我意識(shí)蓬勃發(fā)展的表現(xiàn)，TA開始探索身邊的事物，也在探索社會(huì)交往的規(guī)則。在這一時(shí)期，家長沒必要和寶寶較勁，在沒有危險(xiǎn)，不影響他人的情況下，可以和寶寶一起多嘗試，讓寶寶真正明白“為什么有些事情不可以”。此外，當(dāng)寶寶發(fā)脾氣時(shí)，可以先蹲下來，安撫寶寶的情緒，了解寶寶逆反的原因，再告訴寶寶“想做的事情到什么時(shí)候可以做”以及“你現(xiàn)在可以做什么”。歪歪兔早教原創(chuàng)文章。

此外，有些涉及到原則問題的，比如摸插座、玩火等，在即時(shí)制止后，先冷處理，然后用最淺顯、形象化的語言來告訴寶寶為什么不可以。必要時(shí)可以借助繪本。

六、2歲寶寶如何早教——行為習(xí)慣發(fā)展

2歲左右的寶寶可以掌握基本的生活自理技能了，如吃飯、收玩具、穿衣服、洗臉、洗手、穿鞋等。家長從此時(shí)起可以培養(yǎng)寶寶坐一些簡單的家務(wù)，比如擺碗筷、擦凳子、洗菜，洗襪子內(nèi)衣等。此時(shí)不必糾結(jié)寶寶做得有多好，而是要培養(yǎng)寶寶做家務(wù)的興趣和習(xí)慣，讓寶寶有成就感，可以多夸寶寶努力認(rèn)真等。

七、2歲寶寶如何早教——閱讀能力發(fā)展

2歲左右的寶寶需要在睡前故事的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行10-20分鐘的親子共讀。培養(yǎng)閱讀興趣。

在選擇上可以以暖心繪本、互動(dòng)書、認(rèn)知書為主。如果寶寶在讀20分鐘后還要讀，可以提醒寶寶休息一下，防止產(chǎn)生視力問題。

推薦一本書優(yōu)秀作文2

現(xiàn)在我向同學(xué)們推薦一本書，此書乃我最喜歡的書，其書名為——《十萬個(gè)為什么》！

我對此書久聞，但不曾看過，直到有一天——那天下午，我正在玩游戲，不巧老爸回來，把握驅(qū)逐出境，并說：“這里給你*了一些書，回房看看，別老玩游戲！”我無奈，拿書一看，本希望是偵探推理書，可……《十萬個(gè)為什么》？無語，只好忍氣吞。我曾在房內(nèi)養(yǎng)過水仙花一盆，亭亭玉立，香氣撲鼻，但我始終有個(gè)疑問，為何它只需水就可生長？我突然想起——《十萬個(gè)為什么》！我一查，終于明白：水仙花有一個(gè)肥大的球根，又叫“鱗莖”。只要將鱗莖放在淺淺的清水里，它就能生根發(fā)芽，長葉開花。原來水仙的鱗莖早已儲(chǔ)藏了大量的養(yǎng)料，所以我們只需提供清水，就能讓它開花?？墒钱?dāng)它開完花養(yǎng)料用光了，鱗莖就會(huì)和整株花萎縮起來了。真相大白了，我也知道此書的好處了！從此，我從生活中發(fā)現(xiàn)問題，全杖此老師為我解疑。

這就是我喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書的主因。有句話說的好：朋友應(yīng)有福同享，現(xiàn)在，一本好書推薦給你們了，要好好珍惜哦！

推薦一本書優(yōu)秀作文12

我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，在我看過的不計(jì)其數(shù)的書中，最讓我愛不釋手，也是我最想向大家推薦的一本書就是《小海蒂》。

這本書是我無意間去書店看到的。我剛剛掃視了一遍書架就發(fā)現(xiàn)了它。因?yàn)槟菧\綠色的封面深深地吸引了我，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫面真是讓人沉醉其中，無法自拔。

打開第一頁，首先看到作者的前言。品讀幽默風(fēng)趣的前言。你就會(huì)覺得這本書與眾不同了。作者在前言中寫了自己親身的成長經(jīng)歷的過程，還告訴了我們怎樣讀書，學(xué)習(xí)。

再翻開第二頁你就能通過目錄知道這本書講了哪些故事，那一個(gè)個(gè)名字真是別具一格，比如：“塞瑟曼家的幽靈”“初到法蘭克?！薄耙庀氩坏降捏@奇"……你肯定也想一飽眼福吧！

書中的故事就更精彩了。塞瑟家怎么會(huì)有幽靈呢？

《祖孫倆》是什么故事呀？最后塞瑟曼家的幽靈是怎么一回事兒？一個(gè)個(gè)故事都被作者寫得很與眾不同，引人入勝，身臨其境的感覺。百聞不如一見，大家快去找這本書來讀一讀吧，相信你一定會(huì)喜歡的。

推薦一本書優(yōu)秀作文8

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，我非常贊同這句話。那么今天，我就來給大家推薦一款我認(rèn)為不錯(cuò)的營養(yǎng)品——《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》是一本科幻文學(xué)作品，它的作者是凡爾納，出版于汕頭大學(xué)出版社。大家肯定很奇怪，我為什么會(huì)推薦這本書呢？其實(shí)，當(dāng)我第一眼看到這本書的封面時(shí)，我就被它吸引了眼球，封面上有兩個(gè)人和一條鯊魚在海里游泳，我這小小的腦袋瞬間產(chǎn)生了大大的疑惑：為什么圖上的兩個(gè)人不懼怕鯊魚呢？為什么另一個(gè)人可以安然在鯊魚旁邊游走呢？讓我們翻開這本書來看一看。原來啊，它講述的是阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭，參加了追捕“海怪”的行動(dòng)的故事。他們在追捕“海怪”的過程中，意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛艇，他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。

他們之所以不懼怕鯊魚，是因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊工具，用來防止鯊魚咬人。一個(gè)人可以安然游走是因?yàn)榱硗庖粋€(gè)人已經(jīng)把鯊魚殺了。而正是因?yàn)檫@些奇幻的旅程，才讓我喜歡上了這本書。我從中知道了許多道理：讀書要帶著問題去讀，對待未知的世界我們要勇于探索不怕艱險(xiǎn)，等等……

看到這里你們有沒有喜歡上這本書呢？心動(dòng)不如心動(dòng)，快來和我一起探索吧！

推薦一本書優(yōu)秀作文10

我喜歡看書，因?yàn)榭磿屛铱鞓纷屛矣惺斋@。在我看過的這么多書中，我最喜歡的要屬楊紅櫻寫的書了。今天我要給大家分享的是《笑貓日記一小貓出生在秘密山洞》。

這本書講的是笑貓和虎皮貓照顧四只小貓的故事?；⑵へ垜言械臅r(shí)候，他們住在一個(gè)秘密山洞里，那里寒冷又陰森。一個(gè)寒冷的冬天，虎皮貓被折騰得死去活來，四只小貓終于出生了。老大叫胖頭不愛運(yùn)動(dòng)，老二叫二Y溫柔善良，老三叫三寶聰明伶俐，老四叫小可憐柔弱多病。天氣越來越暖和了，小可憐的病也一天天好起來了?？纱禾鞂⒁獊砼R的時(shí)候，一場寒流氣勢洶洶而來，笑貓他們用所有的東西堵住洞口，可小可憐的體溫還是一直下降。小可憐眼睛里的光一點(diǎn)一點(diǎn)地暗淡下去，最后凍死在虎皮貓的懷里。大家都悲痛欲絕，不肯相信小可憐已經(jīng)死了。

看到這里我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就像書里說的生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠串起來的。小可憐走了，他們要盡快從悲痛中走出來，因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去

《笑貓日記》就是這樣一套神奇的書，讓人看了會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考

推薦一本書優(yōu)秀作文1

同學(xué)們你們知道飛機(jī)為什么會(huì)在天上飛嗎？你們又知道*為什么能夠讓距離遙遠(yuǎn)的人互相通話嗎？又知不知道電腦為什么可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道答案的話就看看《十萬個(gè)為什么》吧！

這本書內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣，包括科學(xué)、地理、歷史等多方面的知識(shí)。它文章并不長，還配有彩色圖片，即生動(dòng)，又形象，讓人一看就能懂。它讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，下面就讓我來給你們介紹一下《*機(jī)是利用什么原理通話》的吧。最早的*是美國的發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明的。1878年愛迪生發(fā)明了碳粒送話機(jī)以后，才使*變得更加簡便。*機(jī)的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流，再由電流變成聲音。送話器送出聲音，受話器遲野凳接收聲音。送話器里有一塊薄薄的振膜，它能把說話的聲音變成脈沖，通過導(dǎo)線傳入對方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜，來自對方的電脈沖會(huì)使振膜振動(dòng)，這一振動(dòng)所產(chǎn)生的聲波與對方人的聲音幾乎一樣，我們就是這樣聽到對方人說話聲音的。*的原理就是這樣，是不是讓人很好明白啊。*機(jī)自發(fā)明至今已有130多年的歷史了，*機(jī)的功能和性能已日趨完善，它已經(jīng)深刻地影響著現(xiàn)代人的生活，并給人們帶來了很多方便。

同學(xué)們，你們想多懂點(diǎn)課外知識(shí)嗎？那就看看這本書吧！它既有科學(xué)原理，又有大自然的奧秘。我想這本書里面的精彩內(nèi)容一定會(huì)非常吸引你的！

一本書優(yōu)秀作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼耐扑]一本書優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有哪些梗是理科生聽不懂的?

文理分科之后文科生和理科生都有了各自的知識(shí)是對方不懂的，很多理科生都不理解文科生的笑點(diǎn)和梗。

比如一些笑

話，說永遠(yuǎn)不要問一個(gè)福建人美國大蕭條時(shí)期自伍沖由放任的總統(tǒng)是誰，估計(jì)很多人一頭霧水，但是想一想總統(tǒng)的名字也就大概能想明白了。還有一句話說的是“晝夜溫差很大，我一定很甜。”這句話聽起來很像是前一段時(shí)間流行的突圍情話，

其實(shí)這是和地理有關(guān)的一句話。而理科生可能要想一會(huì)才能理解。

另外大家應(yīng)該都聽過《孤單北半球》這首歌

，歌曲普普通通的并沒有什么特別，但是他的歌詞確實(shí)蘊(yùn)含了不少的文科知識(shí)，內(nèi)涵非常的豐富。里面有句歌詞是“用我的晚安陪你吃早餐”，

聽起來是不是非常的莫名其妙，

覺得歌里面的主人公是不是瘋了。然而事實(shí)上這句歌詞證明了兩個(gè)人之間時(shí)區(qū)不同，并且至少有八個(gè)小時(shí)的時(shí)差。

每次考完試同學(xué)之間總會(huì)對答案，問一下彼此的考試情況如何

，這個(gè)時(shí)候兩個(gè)或者多個(gè)文科生之間就會(huì)發(fā)生謎一樣的對話“寫的怎么樣？”“還行?！薄皩懙亩紝?？”“寫滿了?！币粡?jiān)嚲碛脿€茄掉半支筆，這大概是理科生理解不了的痛吧。

總之因?yàn)槲目坪屠砜茖W(xué)的饑橘察東西不一樣，彼此也存在著不小的差異，

有時(shí)候文科生和理科生在一起聊天，你講的正開心對方卻一件懵的感覺確實(shí)不怎么美好。

推薦一本書優(yōu)秀作文15

在這個(gè)利益熏心的年代，有一本書讓我們?nèi)プ穼みh(yuǎn)去的童心，它就是圣?？颂K佩里的著作《小王子》。

這本書情節(jié)很簡單，卻讓人為那純潔的愛感到心悸。生活在13612小行星上的小王子，有著一顆天真的童心，在旅行中見到了各種空虛、盲目、愚妄的大人，最后來到地球上的撒哈拉沙漠，與“我”相識(shí)一周之后，他明白了愛的真諦，用一種特殊的方式回到了B612小行星。

這雖然是一本寫給大人的童話，卻用了兒童也能讀懂的語言。與其說這是本童話，不如說這是本悲劇。憂傷的小王子并沒有幸福地生活，而是在沙漠中慘死，讓他的魂魄與他的那朵玫瑰日夜廝伴。

閱讀這本書，仿佛用清水洗滌心靈。洗刷被利益和金錢的內(nèi)心，去追尋早已忘卻的愛與童心，在小王子旅行的途中，他見到了愚蠢的國王，迂腐的點(diǎn)燈人，財(cái)迷心竅的商人……這些人物正如20世紀(jì)法國的真實(shí)反映??！

在那透著淡淡憂傷的文字中，可以讓讀者體會(huì)到一個(gè)性格憂郁的小王子。小王子只能和那只充滿智慧的狐貍溝通，在他們馴化彼此時(shí)，小王子終于明白，愛是責(zé)任，亦是慈悲，有了愛，生活才有意義。

這本書對成人迂腐的世界提出了批評，對童心與愛進(jìn)行了強(qiáng)烈謳歌。那就讓我們捧起這本《小王子》，讓心靈變得晶瑩剔透……（

推薦一本書優(yōu)秀作文11

今天，我為大家推薦一本好書—《八十天環(huán)游地球》，這本書是以美國著名作家儒勒。凡爾納的著作。作家儒勒。凡爾納是十九世紀(jì)的科幻類、冒險(xiǎn)類小說作家，他曾被譽(yù)為“科幻小說之父”，他寫過《地心游記》、《海底兩萬里》等，而這部《八十天環(huán)游地球》就是他的代表作。

這本書主要介紹了一個(gè)英國紳士福克先生和他的伙伴打賭，要在八十天內(nèi)環(huán)繞地球一圈。他認(rèn)為他和他的仆人如果一路精打細(xì)算，八十天內(nèi)環(huán)游地球是極有可能的。于是他們踏上了征程，可是旅途卻并沒有那么一帆風(fēng)順。

剛開始出發(fā)不久，他們就被笨蛋偵探菲克斯認(rèn)為是搶劫銀行的大盜，一路追捕，阻止他們前行。

接著又遇到了大風(fēng)暴，印第安人搶車等事件，跋山涉水的同時(shí)，還鬧出不少笑話。這段旅途真是既精彩，又豐富。

這本書的情節(jié)引人入勝，仿佛你就是書中的人物，會(huì)隨著他們一起開心，一起難過。

讀完這本書，我還明白了其中的道理，它告訴我們面對困難要沉著冷靜，處理事情要耐心細(xì)心，這真是值得我們一讀的好書，你們一定也會(huì)喜歡。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！毕嘈拍阋惨欢〞?huì)讀好書，一定會(huì)愛上閱讀的。

推薦一本書優(yōu)秀作文14

“書中自有黃金屋”，“書是人類進(jìn)步的階梯“……這些贊頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身的修養(yǎng) ，陶冶情操。下面我向同學(xué)們推薦一本書吧！

這本書的名字叫《感悟父愛母愛》，主要講的是母親和父親對兒子無微不至的關(guān)愛，那么就讓我來簡單講個(gè)故事吧！

有一位母親，她的兒子在外打工，常年不回家，好不容易有一次兒子說要回家過年，這位母親包好餃子在家等他。不知不覺，餃子包好了，母親看著這些餃子，不知它們是咸是淡，于是就嘗了一個(gè)，母親才發(fā)現(xiàn)餃子太淡了。她很著急，不知該怎么辦。

后來，這個(gè)聰明的母親，想出了一個(gè)辦法。她借來了注射器，把鹽水一點(diǎn)點(diǎn)輸入到一個(gè)一個(gè)的餃子里，注射完畢，兒子也回來了。母親高高地舉起手中的注射器，向兒子講述了事情的經(jīng)過。兒子聽后，眼淚唰唰地掉了下來。因?yàn)闆]有誰，會(huì)那么在意自己的口味啊！

我被這平凡又偉大的母愛感動(dòng)著，所以我向同學(xué)們推薦這本書，相信看過之后，我們會(huì)更愛自己的父母親。

推薦一本書優(yōu)秀作文9

書是人類進(jìn)步的階梯。書被人們稱為人類文明的長生果，讀書讓我受益無窮。

今天我給大家推薦的一本書叫做《秘密花園》。作者是美國的弗朗西斯?；羝嫔?。伯內(nèi)特女士，出版社是西安出版社。

主要內(nèi)容是：主人公瑪麗是個(gè)性情乖戾的九歲小女孩，一場霍亂奪去了她的"父母，她只得被送往遠(yuǎn)在英國的姑父家。她的姑父克萊文先生沉浸在妻子之死的陰郁中，變得古怪、消沉、遁世，他的莊園有上百間被鎖閉的房子，總傳來神秘的哭泣聲，還一個(gè)數(shù)十年來禁止進(jìn)入的秘密花園?，旣悂碇螅@些神秘的東西都被她一一解禁。她不僅弄清了哭聲的來源，還在一只畫眉鳥的幫助下找到了秘密花園的鑰匙。而且，從來沒有玩伴的瑪麗在這里結(jié)識(shí)笛卡爾，兩人一起使荒蕪的秘密花園重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人克林也參加進(jìn)來。

我喜歡這本書的第一點(diǎn)是里面的人生動(dòng)、形象、幽默。大自然的力量改變了一切，長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人和主人的兒子，包括瑪麗自己也一同獲得了新生。

其中我最喜歡瑪麗，雖然她性格內(nèi)向，但是她有一種好奇心，喜愛探索世界，探索奧秘的過程中，也改變了自己。

好啦你們推薦的是什么書呢？快分享出來吧！

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