創設博物館特色課程培養幼兒學習高品質環球動態

2023-05-30 11:08:37來源：南方都市報

幼兒園教育高質量的發展離不開高質量課程的建設，該園始終貫穿“堅持兒童立場”的觀點，彰顯理解兒童、尊重兒童的思想。兒童是博物館課程的主體，幼兒園立足“兒童的視角”，勾勒出高質量博物館課程的實踐樣態。

(資料圖)

2020年開辦的深圳市坪山區天巒湖幼兒園，是坪山優質公辦幼兒園，秉持“和美教育”理念，創設溫馨、自由、和諧的教育環境。在和美教育理念引領下，創設博物館特色課程進行初步的實踐探究，幼兒園里建有博物館，孩子們可以在里面探究世界的足跡、體驗汽車工程師、感受生命的美好，這是天巒湖幼兒園培養幼兒成為“會仁愛相處、會探究求知、會健康生活；有良好習慣、有優秀品質、有國際視野”的和美兒童特色教育的有益探索，贏得了家長、同行與社區的高度認可和好評。　

厚植“和美教育”教育理念，打造優質示范園　　

天巒湖幼兒園重視幼兒的可持續發展，厚植中華優秀傳統文化，對標市、區打造“幼有善育”優質示范園的要求，在得天獨厚的人文自然環境中孕育了“和美教育”的教育理念。

在辦園思想上，幼兒園倡導“綻放更美好的自己”的教育精神，通過以幼兒園博物館課程為載體，讓幼兒接觸多元文化和感受文化多樣性。在“山水和美”的環境圍繞下，讓幼兒在自然和諧的萬物中感受世界，慧學、慧玩、慧生活。在學習中理解，在活動中吸收，在生活中實踐，合理合情合意地探究生活，在獲得直接經驗和實踐特長的同時，尋覓智慧，生成智慧，發展智慧。

在師資隊伍上，幼兒園具有一支兼具愛心、責任心的教師隊伍，在良好園風的熏陶下，教師們勇于創新、逐步成長為具有“高質量、創新型”特征的教師隊伍。在家長資源上，家長職業呈現多元性，邀請家長參與教育活動，如家長講故事、開展親子活動、組織家長助教團等。　　

依托幼兒園優勢環境，創設博物館特色課程　　

環境是重要的教育資源，幼兒園根據園本地理條件，在“和美教育”理念引領下，創設博物館特色課程進行初步的實踐探究。為充分挖掘博物館文化中適合幼兒的課程資源，將園所架空層打造成為和美博物館，其中分為世界足跡館、和美汽車館、和美生命館等三個探究式和美博物館。

世界足跡館分為成長足跡區、世界博覽區、建筑微景觀等六區于一體相融合的多功能館，成長足跡區通過幼兒將旅途中的點滴，再次加工后呈現在世界館中，幼兒在園三年的成長資料永久保存；在世界博覽區提供關于世界類的書籍、地圖、建筑等材料供幼兒探索等。世界足跡館提供充足的操作空間、閱讀空間、工具和材料，讓幼兒開拓視野，充分發揮想象力和創造力。

和美汽車館意圖打造適合3-6歲幼兒年齡特點的賽車競技區、安全影視區、小小賽車手、我是修理工等多主題分館，通過親身感知、實際操作等實現幼兒自主探究、自主游戲、經驗獲得等。通過定期的場館活動使幼兒體驗汽車競技、搭建賽道等，同時延伸至幼兒班級主題活動開展，如“我是賽車手”“汽車修理工”等，活動過程性資料作為館內資源之一；該園將科技元素融入汽車館中，計劃創建一個VR沉浸式體驗館，通過提供各類真實可互動的3D空間，將汽車發展歷程、道路交通安全、汽車內部構造等多種系統性的內容以3D的形式呈現在幼兒眼前，實現幼兒身臨其境式的汽車體驗。

和美生命館是以養殖、種植動植物為主要內容的幼兒活動館。其教育目的是讓幼兒通過觀察生物生長規律了解自然知識。在生命館內可以根據季節性要求種植一些植物，讓幼兒觀察植物的生長規律，也可以養殖一些小動物，讓幼兒觀察小動物的習性。和美生命館的課程探究圍繞“生命”這一關鍵詞展開，其課程實施集養殖、種植和休閑于一體，給予幼兒沉浸式的自然體驗。幼兒通過觀察、喂食動物，搭建、清理動物屋舍，為植物澆水松土、動植物寫生等多種活動開展勞動、生態、生命教育。　　

乘“坪山教育”之勢，譜“和美家園”之質　

幼兒園聚焦“創新坪山，未來之城”的坪山新篇章，自建園以來，天巒湖幼兒園取得了良好的成績，獲得了深圳市公益愛心單位、深圳市消防安全標準化校園；坪山區一級幼兒園、坪山區消防安全教育示范學校、坪山區兒童友好實踐基地等。同時，教師與和美娃們也獲得了不少榮譽，其中師生獲得國家級榮譽3項、省市級榮譽6項、區級榮譽41項。未來我園在獨具特色的博物館園本課程引導下，讓幼兒深度感受科技與文化、科技與藝術、科技與生活的無窮魅力，激發幼兒創新思維和求知探索的學習品質。

文：曾海城制版：陳欣劉艷蘭劉蔡林

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責任編輯：hnmd003